1.3.a.7.1. Demonstrasi Kontekstual - Menerapkan Inkuiri Apresiatif
1.3.a.7.1. Demonstrasi Kontekstual - Menerapkan Inkuiri Apresiatif
Oleh : Akhmad Syafi'i, S.Pd
Fasilitator : Dra. Does Ichanatun Dwi Soenoewati, M.Pd
Pengajar Peraktik : Abdul Manaf Firdaus, M.Pd
.png)
B-A-G-J-A
PARADIGMA INKUIRI APRESIATIF
Inkuiri Apresiatif Di Kenal Sebagai Pendekatan Kolaboratif
Dalam Melakukan Perubahan Berbasis Kekuatan
PRAKARSA PERUBAHAN
Mewujudkan Pembelajaran Yang Berpihak Pada Murid
TAHAP 1 : Buat Pertanyaan Utama (Define)
Pertanyaan : Bagaimana Cara Mewujudkan Pembelajaran yang Berpihak Pada Murid?
Tindakan :
- Memberikan Perhatian yang Sama Pada Semua Murid
- Mengamati Aktivitas Murid Selama Proses Pembelajaran
TAHAP 2 : Ambil Pelajaran (Discover)
Pertanyaan : Hal Posistif Apa yang di Dapatkan Apabila Pembelajaran Berpusat Pada Murid?
Tindakan :
- Semua Murid Diberikan Fasilitas Untuk Mengembangkan Pengetahuannya
- Semua Murid Memperesentasikan Hasil Pekerjaannya
TAHAP 3 : Gali Mimpi (Dream)
Pertanyaan : Apa yang di Lakukan Guru Untuk Meningkatkan Pembelajaran yang Berpihak Pada Murid?
Tindakan :
- Memberikan Kesempatan Pada Murid Untuk Mengembangkan Potensi yang di Miliki
- Melatih Murid Untuk Berani Tampil di Depan Kelas
- Melatih Murid Untuk Menyampaikan Ide dan Gagasannya
TAHAP 4 : Jabarkan Rencana (Design)
Pertanyaan : Rencana Apa yang Akan di Lakukan Untuk Mewujudkan Pembelajaran yang Berpihak Pada Murid?
Tindakan :
- Menyampaikan Tujuan Pembelajaran yang Akan di Capai
- Mengembangkan Minat Belajar Murid
- Mendukung Murid Belajar Sesuai Potensi yang di Miliki
- Menggunakan Metode Pembelajaran yang Berpusa Pada Murid
TAHAP 5 : Atur Eksekusi (Deliver)
Pertanyaan :
- Siapa Saja Yang Terlibat Dalam Mewujudkan Pembelajaran yang Berpusat Pada Murid
- Strategi Apa yang di Gunakan Untuk Mewujudkan Pembelajaaran yang Berpusat Pada Murid
Tindakan :
- Semua Guru Berperan Dalam Merencanakan, Mengatur dan Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran yang Berpusat Pada Murid
- Mendorong Semua Murid Untuk Dapat Mengmbangkan Semua Potensi yang di Miliki
- Menciptakan Suasana Belajar yang Menyenangkan
- Menciptakan Lingkungan Sekolah yang Nyaman, Sejuk, Bersih, Rindang, dan Aman Sehingga Seluruh Kegiatan Pembelajaran Berjalan dengan Baik.
PERUBAHAN YANG DIHARAPKAN
- Semua Murid Dapat Mengembankan Potensi yang Ada Pada Dirinya dengan Berinoasi, Berkarya, dan Kreatif
- Tercipta Suasana Belajar yang Nyaman dan Menyenangkan
- Semua Murid Tampil di Depa Kelas Mempresentasikan Hasil Pekerjaannya.
- Semua Murid Dapat Menyampaikan Ide dan Gagasannya
SELENGKAPNYA SIMAK VIDEO BERIKUT
BACA JUGA :
Salam Guru Penggerak
Guru Bergerak Indonesia Maju
#demonstrasikontekstual #menerapkaninkuiriapresiatif #gurupenggerak
